【摘 要】
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当今小学阅读教学中的学生、教材和教师的现状令人堪忧,本文从对这些现状的思考中谋求了一些相对应的教学策略,从培养学生的阅读兴趣入手、到课堂上的情境教学、再到课后的阅
【机 构】
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354300,武夷山市新丰小学 福建 武夷山
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当今小学阅读教学中的学生、教材和教师的现状令人堪忧,本文从对这些现状的思考中谋求了一些相对应的教学策略,从培养学生的阅读兴趣入手、到课堂上的情境教学、再到课后的阅读拓展都以尊重学生的个体出发,希望能够为学生提高英语阅读能力提供一些辅助意见.
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