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中国旅游地理课程应用性强,在教学中应用情景模拟教学法能有效提高学生的知识理解、实践操作等能力。设计好情景模拟教学的基本流程,结合具体案例分析情景模拟教学的实施过程,从"教"与"学"的观念转变、综合使用各种教学法等角度探讨情景模拟教学需注意的问题,旨在为中国旅游地理课程教学改革提供借鉴。
情景模拟教学法在中国旅游地理课程中的应用
【摘 要】
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中国旅游地理课程应用性强,在教学中应用情景模拟教学法能有效提高学生的知识理解、实践操作等能力。设计好情景模拟教学的基本流程,结合具体案例分析情景模拟教学的实施过程
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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河南教育(中旬)
【发表日期】
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2010年08期
【基金项目】
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许昌学院2010年度教学研究课题
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