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教师要从理解和遵循新课标教材的编写意图以及适时开展生物课外活动两方面激发学生的学习热情和兴趣,使学生能自觉主动地学习,让生物课堂充满活力。
理解编写意图 提高教学质量
【摘 要】
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教师要从理解和遵循新课标教材的编写意图以及适时开展生物课外活动两方面激发学生的学习热情和兴趣,使学生能自觉主动地学习,让生物课堂充满活力。
【机 构】
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安徽省黄山市歙县第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年5X期
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