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随着教育事业的不断进步,高中生物教学对提升学生的自主学习能力有了一定的要求.目前高中生在学习生物知识的过程中往往比较被动,自主学习意识不强,对提升高中生物课堂教学效率带来了极大的制约.文中重点对高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力这一课题进行了探讨,希望对广大高中生物教师带来一定的参考价值.