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低年级学生活泼好动,好奇心强,课堂上让他们适度地“动”起来,有助于激发他们的情感.拼音教学中采用游戏的方式,能调动学生学习积极性,使他们全身心地投入到学习中去.
有滋有味学拼音
【摘 要】
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低年级学生活泼好动,好奇心强,课堂上让他们适度地“动”起来,有助于激发他们的情感.拼音教学中采用游戏的方式,能调动学生学习积极性,使他们全身心地投入到学习中去.
【机 构】
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河南商丘市铁路小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2005年7期
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