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目前许多高校采用学生评教制度,以期通过学生评教来确保教学质量,初衷无疑是好的.但在其操作过程中存在很多弊端.本研究通过对个案学校访谈研究,在肯定高校学生评教积极作用的同时,分析了学生评教所固有的局限性,在调查研究的基础上,给出学生评教的完善对策.
高等学校学生评教存在问题与对策分析——以N大学为个案
【摘 要】
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目前许多高校采用学生评教制度,以期通过学生评教来确保教学质量,初衷无疑是好的.但在其操作过程中存在很多弊端.本研究通过对个案学校访谈研究,在肯定高校学生评教积极作用
【机 构】
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华南师范大学,公共管理学院,广东,广州,510006
【出 处】
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当代教师教育
【发表日期】
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2009年2期
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