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初中道德与法治课是学校道德教育的主要途径,要在学生成长的关键阶段开展良好的道德与法治教育,探索多样化的道德与法治教学方法和策略,较好地提升初中生的核心素养,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
核心素养视域下的初中道德与法治教学策略探索
【摘 要】
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初中道德与法治课是学校道德教育的主要途径,要在学生成长的关键阶段开展良好的道德与法治教育,探索多样化的道德与法治教学方法和策略,较好地提升初中生的核心素养,帮助学生
【机 构】
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陕西省咸阳市杨陵区第四初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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