分析漫画内涵 训练发散思维

来源 :思想政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiming2692
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的分析与综合能力是高中政治的教学目标之一,而训练学生的发散思维是培养其分析与综合能力的重要途径。本文从一幅漫画的分析入手,说明中学政治课教学如何运用漫画训练学生的发散思维。一、矛盾的对立统一任何事物都是由矛盾构成的,矛盾着的两方面是对立统一的。在漫画 Cultivating students’ analytical and comprehensive abilities is one of the goals of high school politics. Training students’ divergent thinking is an important way to cultivate their analytical and comprehensive abilities. This article starts with an analysis of a cartoon, explaining how the use of comics in the teaching of political classes in middle schools can train students’ divergent thinking. 1. Contradiction of Unity of Contradictions Anything consists of contradictions, and the two sides of contradiction are unity of opposites. In comics
其他文献
我的性格偏于安静,骨子里有着擦不去的自卑,那是自小贫穷烙下的印记。我以为这也没什么不好,自卑的人,站得低,更能把眼光落到低处,更能包容与怜爱,有一颗怜悯的心。我喜欢独
SAP近年来在中国市场的放缓,反映了部分跨国公司对中国僵化的定位与策略萧洁云试图以二十余年的职业经理人履历及自信的姿态为“SAP中国区总裁”带来一丝新变化。“我希望我
综览2004年全国各省市非实验区的中考数学试题,共同的特点是:以人为本、与时俱进,求新、务实,适度地体现了新课程的学习观和评价观,即数学学习要关注同学们的全面发展,丰富和
盘古说:我开;女娲说:我补;共工说:我撞;神农说:我尝;精卫说:我填;夸父说:我追;后羿说:我射;嫦娥说:没射着!黄帝说:我们做什么;尧说:我让;舜说:我也让;禹说:咱爷们怎么办?启说
“钥匙挂在孩子身上,却拴在我们的心上。”当孩子跨进小学的大门,许多双职工家长对孩子牵肠挂肚,那心情真是难以用语言表达。是的,孩子挂着钥匙上学,一系列教育和安全问题接踵而至
一次,女儿出了个谜语让我猜。谜曰:一院隔成了两下,五男二女分家。两家打得乱纷纷,打到清明才罢。(打一常用物)我就清。我的思路是,既然谜语中提出到了“清明”二字,那么,这就一定是清
急诊科作为一门新兴学科在医学领域中已起到了越来越重要的作用,而院前抢救作为急诊科的重要部分又正在引起人们的重视。作为每个医院的院前工作和社会卫生环境的主要环节,
妈妈正在厨房做饭,快2岁的囡囡笑嘻嘻地探进个小脑袋:“妈妈。”接着噔噔噔走了进来。妈妈连忙叫:“囡囡出去。”可是已经来不及了,囡囡一手抓起了刚洗净的碗。等到妈妈夺下
金是中世纪时期,由女真部族在中国中原地域建立的国家,其建国的历史,从金太祖完颜阿骨打建国,称收国元年(1115)开始,至金哀宗天兴三年(1234)灭国止,延 The history of the f
10月23日,广饶县乐安大厦会议中心第二会议室内座无虚席,一场特殊的“考试”——广饶县人大常委会农村饮水安全工作专题询问会在这里举行。“考官”是该县25名人大常委会组成