【摘 要】
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随着新课程标准的改革,新的教学理论和教学方法在不断地提出,语文学科作为初中课程体系中的重要一分子,必须要对学生的成长发挥出更大的作用.阅读理解能力是语文学科核心能力
【机 构】
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山东省临沂市,山东省临沂第十五中学
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随着新课程标准的改革,新的教学理论和教学方法在不断地提出,语文学科作为初中课程体系中的重要一分子,必须要对学生的成长发挥出更大的作用.阅读理解能力是语文学科核心能力中的重中之重,一方面决定着整个语文学科的成绩,另一方面与其他学科的学习也息息相关.文章致力于初中语文阅读教学的探究,首先对现阶段语文阅读教学中存在的问题进行了探究,然后针对性地提出了几点关于教学策略上的思考建议,希望能为广大的一线语文教学工作者带来思考.
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