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文言素养是语文素养的重要组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言文本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能会带来艰涩难懂、歧义纷出等问题，自然让学生视为畏途。面对新课程对文言文学习提出的更高要求，语文教师应如何让学生真正学好文言文呢？
如何提高高中语文文言文的学习效率
【摘 要】
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文言素养是语文素养的重要组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言文本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能会带来艰涩难懂、歧义纷出等问题，自然让学生视
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼县高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年2期
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