【摘 要】
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：近年来，素质教育的基础阶段以小学为主，对培养学生有着十分重要的意义。随着素质教育改革的不断强化，小学数学不断向着自由、创新、开放的方向发展。数学基础概念、基础知识、数
【机 构】
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黑龙江省五大连池市太平乡中心学校 黑龙江五大连池 164115
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：近年来，素质教育的基础阶段以小学为主，对培养学生有着十分重要的意义。随着素质教育改革的不断强化，小学数学不断向着自由、创新、开放的方向发展。数学基础概念、基础知识、数学运算法则、数学思维方式等等作为小学数学的主要教学内容。在新课程改革之后，老师应遵循学生的心理，了解学生的学习需求，让学生对数学进行自我感悟，根据学生的需求展开一系列教学活动，继而提高老师的教学效率以及学生的学习效率。在新课程的背景下，怎样提高小学数学教育的有效性成为大多家长和老师所关心的问题，因此对小学数学教学有效性问题进行研究。
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