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随着高等教育改革的持续稳定推进,各大高校大学生创新创业项目的种类与质量持续提高。在多种项目形式中,公益类的科普项目越来越引人注目。但就现阶段而言,此类项目存在着不少缺陷,改进提高的空间还很大。本文基于对长江大学大学生创新创业项目“一粒砂”地质科普项目在实践中遇到的问题,进行总结与分析,详细论述高校开展科普公益类活动的现状及改进方案。