【摘 要】
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研究语文课堂深度学习理论及实践策略,是当前语文教学改革走向深水区的必然选择和必由之路。语文课堂深度学习主要有五个方面的特点:有丰富而有意义的语文学习活动;有高质量
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研究语文课堂深度学习理论及实践策略,是当前语文教学改革走向深水区的必然选择和必由之路。语文课堂深度学习主要有五个方面的特点:有丰富而有意义的语文学习活动;有高质量问题驱动的学习;有用心倾听的学习;有深度表达的学习;有对文本深度理解的学习。促进语文课堂深度学习的基本策略是由三个简约、两个倾听、一个切入点与一趟一趟地来回穿行构成的"深度学习三二一一策略"。
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