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数学是自然科学中最基础的学科，也是中小学教育必不可少的基础学科，对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的思维方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。现在，高中学生数学学习成绩两极分化呈现出较为严重的趋势，这种状况直接影响着数学教学质量。
一、做好学生的思想工作，说明高中学习特点上的变化，要求学生主动地适应这种变化
争取在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思想，把握重点，突破难点，尽可能有把问题解决在课堂上。并且对待作业要养成自觉检查的习惯，这种检查可以是自查也可以互查，从而可减少依赖性。
一、做好学生的思想工作，说明高中学习特点上的变化，要求学生主动地适应这种变化
争取在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思想，把握重点，突破难点，尽可能有把问题解决在课堂上。并且对待作业要养成自觉检查的习惯，这种检查可以是自查也可以互查，从而可减少依赖性。