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张明红 华东师范大学教授、学前教育系主任,主要研究学前儿童语言等.rn内容简介:社会领域教学活动目标要清楚,定位准确,要切实了解幼儿的年龄特点.张明红教授指出,充分认识孩子的年龄,有利于丰富孩子的认知,积累社会交往经验.rn张明红教授以活动设计“认识人民币”为例,详细阐释了如何挖掘材料、如何贴近孩子的年龄特点设计活动程序,如何组织有效的教学活动.