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“计算机应用基础”课程是高职院校面向全校非计算机专业开设的一门操作性很强的公共基础课程，如何找到一个比较新颖的教学方法，极大程度的提高和调动学生学习的积极性和主动性，越来越成为广大计算机教师颇为感兴趣的话题。为了改善传统的教学方法，提高教学效率，真正做到以学生为出发点，结合高职院校的实际情况，“计算机应用基础”课程采用了分层教学的教学方法，因材施教，满足各个层次学生学习的需要，在操作实践中培养学生的综合能力，实现高职院校人才培养的多元化。