如何尽快完成高校新任辅导员的角色转变

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高校新任辅导员由于多选拔于应届毕业生,普遍存在工作经验不足、专业理论知识不够、工作思路欠成熟等问题,对高校思想政治教育工作以及学生的日常管理事务的正常开展造成了很大的困扰.本文从五个方面入手,探讨如何促使高校新任辅导员尽快完成角色转变,早日成为一名合格的高校学生工作者.
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