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当前,越来越多的科普类电视节目出现在荧幕当中,这些节目在娱乐大众的同时也为观众们普及了许多科学知识。中央电视台推出的《加油,向未来》就是其中典型的代表,这类节目中有非常丰富的中学物理教学资源。本文就以"杠杆"的教学设计为例,说明如何有效地将电视节目中的教学资源引入中学物理课堂教学。
将节目《加油,向未来》中的教学资源引入中学物理课堂教学——以“杠杆”教学设计为例
【摘 要】
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当前,越来越多的科普类电视节目出现在荧幕当中,这些节目在娱乐大众的同时也为观众们普及了许多科学知识。中央电视台推出的《加油,向未来》就是其中典型的代表,这类节目中有
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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物理教学探讨：中学教学教研版
【发表日期】
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2018年06期
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