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1919—1920年北京教职员的索薪运动，是民国时期教育独立运动的真正开端。此次索薪运动。矛头直指北京政府，明确提出教育独立的主张，政府也因此明令确定教育基金。索薪运动激起教育界的自觉意识，使教育独立运动在20世纪20年代成为教育界共同的声音；同时还引发了教育界内部一系列问题。剖析此次索薪运动，可以管窥民国时期的整个教育界。