论文部分内容阅读
利用弹性薄板的广义变分原理和双调和方程的特解序列，提出了一种求解圆板混合边值问题的数值方法，最后通过两个实例计算说明该方法的收敛性和可靠性。
圆板混合边值问题的一种数值方法
【摘 要】
：
利用弹性薄板的广义变分原理和双调和方程的特解序列，提出了一种求解圆板混合边值问题的数值方法，最后通过两个实例计算说明该方法的收敛性和可靠性。
【机 构】
：
清华大学工程力学系,西北工业大学504教研室
【出 处】
：
航空学报
【发表日期】
：
1993年9期
【基金项目】
：
国家自然科学基金
其他文献
以求解二维N-S方程数值模拟NACA 0012翼型大攻角状态的可压绕流特性;N-S方程是在贴体坐标系中给出的,以代数方法生成C型网格系统。采用LU-ADI格式计算,为提高格式的稳定性在
对于复杂载荷下的疲劳问题，应该把平均应力效应分为“静态效应”和“动态效应”两个方面。静态效应只影响最终断裂条件，而动态效应影响疲劳过程中的损伤演化规律和强度退化。因
通过实验考察计算机辅助教学中图像优势效应的作用情况 ,发现在某些条件下计算机动态图像存在部分的图像优势效应。但和传统意义上印刷品条件下静止图像的优势效应不同 ,它并不是由于提供更多的编码方式而促进文本记忆的效果 ,而是通过促进抽象性文本材料的理解而促进文本信息的保持 ,对文本识记本身则不仅没有帮助 ,反而具有一定的干扰作用。
目的:探讨消化系统恶性肿瘤患者细胞免疫与体液免疫功能及意义。方法:选取2012年2月至2018年7月间因消化系统恶性肿瘤疾病于山东中医药大学附属医院收治的129例患者作为研究
摘 要：商法是一门实践性和应用性都很强的学科，和其他的法学课程相比，其内容过于抽象甚至难于理解，所涉及的范围也非常广泛。所以，法科学生在学习这门课程的时候经常会感觉很困难。随着社会的不断发展和进步，如何创新商法的教育教学方式，提高商法教师的教学水平及效果，改变商法教师原有落后的教学理念，都将直接影响学生商务能力的培养效果。本文对商法教学中学生商务能力的培养路径进行简单探究，仅供参考。 关键词：商
摘 要：智能手机的普及以及网络技术的发展为英语听说的教学提供了新的发展契机，使学生可以随时随地融入学习情境，交流互动。本文将对大学英语听说移动教学进行研究，旨在从不同的视角，为移动技术环境下的英语听说教学改革提供一些参考。 关键词：移动学习；英语听说；教学模式 移动学习（Mobile Learning） 是指利用移动计算技术及设备如平板电脑、手机等，突破时空限制，使学习者能够随时随地进行学习，
对自由ＡＲＡＬＬ层板和两种预应力ＡＲＡＬＬ层板的冲击损伤机理，冲击损伤在疲劳过程中的扩展进行了表面观察与无损检测分析，建立了层板冲击后的疲劳累积损伤模型，探讨了预应力对ＡＲＡＬＬ层板冲击后疲劳性能
摘 要：词汇语义与句法的界面，主要研究动词的意义成分如何映射到句子结构层面。生成语法认为词汇语义以题元角色的形式决定句子的合法性，但都参照了句子结构特征，句法与词汇语义在映射之前已经相互“串通”了，但构式语法能够避免词汇语义与句法的“串通”。 关键词：构式语法；生成语法；题元结构 一、引言 构式语法以认知语言学为基础，包含构式语法、认知构式语法、激进构式语法以及具身构式语法等。构式语法与Ch
由于初始热应表达式不当及不能完全实现泊松效应，以往建立的体－壳过渡元会导致不真实的大应力。本文采用壳体应变－应力状态作为过渡元中的应变－应力状态，给出一种新的１５节点体－壳过渡
<正> 在无噪声防护情况下,单架飞机地面试车噪声最大可达120dB以上,严重地影响了空、地勤人员的工作环境和周围居民的生活环境。采用微穿孔板吸声、附壁效应消声、扩容降速和