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如今,人类知识更新换代的速度正在呈几何倍数增长,知识老化周期逐渐缩短,导致人类不能再以固有的知识体系应对社会的种种变化。现代教育不仅要关注学生知识学习的情况,更要重视培养学生的自主学习能力,实现“授之以鱼”向“授之以渔”的转变。信息技术的发展为教师培养学生自主学习能力提供了充沛的资源与多样化的学习途径。小学生的接受与适应能力较强,信息技术的应用对他们自主学习能力的形成与提高产生巨大的影响。