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低着头谨慎走路,会让我们摸不清方向,看不到周围同伴的努力,也看不到来路旖旎的风光;抬着头傲视前方,则会让我们忽视脚下的路,看不到可能出现的绊脚石,也看不到在荏苒岁月中留下的串串脚印.因此,在高中历史教学课改之路上,我时常多回头追忆,多低头走路,多抬头看方向,在实践中反思,反思中前进.
多看·多学·多思·多改进
【摘 要】
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低着头谨慎走路,会让我们摸不清方向,看不到周围同伴的努力,也看不到来路旖旎的风光;抬着头傲视前方,则会让我们忽视脚下的路,看不到可能出现的绊脚石,也看不到在荏苒岁月中
【机 构】
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江西省赣州市南康区第二中学 江西 赣州 341400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年6期
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