【摘 要】
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语文教师掌握评价艺术尤为重要。评价不仅关系到课堂的气氛、讲课效率，同时对学生个人发展有重大影响。但是．当下语文实习教师课堂评价存在诸多问题，如评价语言简单机械、评价方
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语文教师掌握评价艺术尤为重要。评价不仅关系到课堂的气氛、讲课效率，同时对学生个人发展有重大影响。但是．当下语文实习教师课堂评价存在诸多问题，如评价语言简单机械、评价方式过于单一、评价重视目标忽略过程、评价标准统一等。针对这些问题，在课堂教学实践中，要讲究评价语言的丰富性、讲究评价方式的多样性、讲究评价达成的过程性及讲究评价指标的灵活性，只有这样，才能有效提高语文课堂教学质量。
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