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低年级段是“形成语言能力,提升思维品质,塑造文化品格,发展学习能力”的英语核心素养形成的关键时期.我们要根据学生的心理特点,依据不同的内容采取不同的教学策略,激发学生的学习兴趣,夯实基础,打造高效的课堂,提升学生能力和英语素养,实现语用和人文性的统一.
夯实基础优化课堂提升英语素养r——浅谈低年级英语教学的策略
【摘 要】
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低年级段是“形成语言能力,提升思维品质,塑造文化品格,发展学习能力”的英语核心素养形成的关键时期.我们要根据学生的心理特点,依据不同的内容采取不同的教学策略,激发学生
【机 构】
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青岛文登路小学,山东 青岛 266000
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年22期
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