理实一体化教学模式在《国际贸易地理》课程中的实践与探索

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分析了当前国际贸易地理教学中存在的主要问题,针对中职学生的特点阐述了理实一体化教学的优点,提出了开展国际贸易地理理实一体化教学的策略。 This paper analyzes the main problems in the current international trade geography teaching, expounds the merits of the integration of science and technology in view of the characteristics of secondary vocational students, and puts forward the strategy of carrying out the integrated teaching of geography and reality in international trade.
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