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泛在知识环境下,大学生的阅读逐渐朝着移动阅读方向发展。文章从4个方面对高职院校学生移动阅读开展研究,分别是移动阅读工具的使用、学习资源的利用、学习者的移动阅读行为和移动阅读的态度。从研究的结果总结出当前高职院校学生的移动阅读现状,并给出高职院校学生移动阅读的建议,以达到提高学生学习成绩的目的。
泛在知识环境下高职院校学生移动阅读研究
【摘 要】
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泛在知识环境下,大学生的阅读逐渐朝着移动阅读方向发展。文章从4个方面对高职院校学生移动阅读开展研究,分别是移动阅读工具的使用、学习资源的利用、学习者的移动阅读行为
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2017年6期
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