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现如今,我国的教育部门正在对当今初中的数学教学模式进行改革,而分层任务式教学属于新兴的教育模式,能够为我国初中数学教学工作带来全新的动力。因此,教育部门对此教学模式提出了高度的关注。将分层任务式教学方法在初中数学课堂中应用,能够有效帮助数学课堂的教学效率获得提升,由此可见,对分层任务式教学在初中数学课堂中应用的实际策略展开分析已迫在眉睫。