【摘 要】
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利用教育心理学原理打造高效课堂,促进学生自主学习,这是每位教师的理想.作为一名具有创新能力的教师,具体体现在不仅能娴熟地运用教学技能、技巧,并能利用教育心理学辅之以
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利用教育心理学原理打造高效课堂,促进学生自主学习,这是每位教师的理想.作为一名具有创新能力的教师,具体体现在不仅能娴熟地运用教学技能、技巧,并能利用教育心理学辅之以教学过程.了解学生的心理发展,通过良好的师生关系,创设符合儿童心理发展的课前准备,优化教学过程,使课堂教学成为师生的双边活动,这一过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程.
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