本科生牙体牙髓病学教学“金课”的初步构建与应用

• 作 者: 程小刚 张戎 张亚庆 杨帆 余擎
• 机 构: 军事口腔医学国家重点实验室,解放军总医院口腔医学研究所,第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科,第四军医大学口腔医院医疗康复科,军事口腔医学国家重点实验室
• 出 处: 中华老年口腔医学杂志
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: “金课” 本科生教学 “互联网+教育” 牙体牙髓病学 "Gold-course"undergraduate teaching"in
• 基金项目: 全国医学专业学位研究生教育指导委员会资助课题(项目编号:YX2019-03-03),国家自然科学基金青年科学基金项目(项目编号:81800955),军事口腔医学国家重点实验室开放课题资助项目(项目编号:2018KB03),陕西省重点研发计划(项目编号:2019SF-142)

目的:探讨本科生牙体牙髓病学教学"金课"的应用效果。方法:根据"金课"的"两性一度"(有挑战性、有难度、有创新性)特点要求,通过更新教学内容和丰富教学方式等途径构建本科生牙体牙髓病学教学"金课"。选取第四军医大学2016级口腔医学专业本科学员(2016级学员)为实验组,2011-2015级学员为对照组。对照组已完成传统教学,实验组采用"金课"教学。课程结束后分别组织问卷调查和课程考试研究。结果:问卷调查结果