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习作是学生语文素养的综合体现,但是现在有的学生对于写作不想写,不知怎么写。童漫作文以儿童为对象,题材来源于儿童感兴趣的事物,运用夸张、比喻等手法,是一种学生乐于接受的文体。童漫作文具有“趣”“真”“活”的特点,以其独有的幽默因子激发了学生的写作兴趣,而且对于学生观察力和想象力的培养大有裨益。
童漫作文教学浅谈
【摘 要】
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习作是学生语文素养的综合体现,但是现在有的学生对于写作不想写,不知怎么写。童漫作文以儿童为对象,题材来源于儿童感兴趣的事物,运用夸张、比喻等手法,是一种学生乐于接受
【机 构】
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黑龙江省孙吴县第四小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2021年2期
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