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为了探索适合于普通医学院校医学微生物学的双语教学模式，结合医学微生物学的课程特点、双语授课对象、知识的难易度等，从双语教材选用、教学手段的使用、双语教学的授课方法、学生成绩的考核等方面，研究双语教学的技巧和方法。以找到合适的双语教学模式。
医学微生物学双语教学模式探索
【摘 要】
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为了探索适合于普通医学院校医学微生物学的双语教学模式，结合医学微生物学的课程特点、双语授课对象、知识的难易度等，从双语教材选用、教学手段的使用、双语教学的授课方法、
【机 构】
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泰山医学院病原学教研室,泰山医学院教材科,泰山医学院检验专业
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年1期
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