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2006年,中国教育发展的热点问题和领域有哪些?这些问题和领域在《教育发展研究》杂志上得到了多大程度的反应?光阴启转之际,作为2006年的工作总结也罢,作为2007的工作铺垫也罢,似乎都有必要回望2006,回望这一年间中国教育发展和改革的最近进展,回望这一年《教育发展研究》对这些进展的关注。