肿瘤化疗医生规范化培训中肿瘤多学科综合治疗理念的培养

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目的:研究肿瘤化疗医生规范化培训中肿瘤多学科综合理念的培养效果.方法:选取本院肿瘤化疗科医生20例,对其均进行规范化培训,在2017年7月值2018年7月期间,对医生均实施常规培训,并将此期间医生的培训效果作为对照组资料,在2018年8月值2019年8月期间,选取20例医生,并对医生在常规规范化培训的基础上实施多学科综合治疗理念的培养,并将此期间医生的培训效果作为观察组资料.对比两组培训后的临床考核成绩.结果:对照组8例(40%)医生考核为优秀,3例(15%)为良好,1例(5%)为及格,8例(40%)为不及格,总及格率为60%;观察组11例(55%)医生考核成绩为优秀,7例(35%)为良好,1例(5%)为及格,1例(5%)为不及格,总及格率为95%,观察组及格率显著高于对照组(P<0.05).结论:对于肿瘤化疗医生规范化培训工作的展开来说,对医生实施肿瘤多学科综合理念的培养可以有效提高医生的培训效果,提高医生的及格率,从而为肿瘤患者的临床治疗效果提供更高的保障.
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