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“家庭教育漫谈”之二十二 尊重个性 因材施教
“家庭教育漫谈”之二十二 尊重个性 因材施教
来源 :班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baei
【摘 要】
:
<正>培养教育孩子要因材施教,因人制宜,这是成功的保证。但有的家长太主观,无视孩子的个性特征。一、教育孩子不能靠主观臆断一般情况下,家长是最了解自己孩子的,正所谓"知子
【作 者】
:
赵忠心
【机 构】
:
北京师范大学,中国教育学会家庭教育专业委员会,
【出 处】
:
班主任
【发表日期】
:
2012年02期
【关键词】
:
尊重个性
心理倾向
性格特征
气质类型
二十二
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<正>培养教育孩子要因材施教,因人制宜,这是成功的保证。但有的家长太主观,无视孩子的个性特征。一、教育孩子不能靠主观臆断一般情况下,家长是最了解自己孩子的,正所谓"知子莫若父"。但有的家长却不从孩子的实际情况出发,针对孩子的特点实施教育、管理,完全按照自己的主观意愿施教。
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