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一、课题的提出：全日制六年制重点中学英语教学大纲规定，中学英语教学的目的在于“侧重培养阅读能力”，同时指出“要提高阅读英语的能力，单纯通过课文教学是不易达到的，还必须指导学生在课外阅读相当数量的读物”。
英语课内速读是培养学生阅读能力的有效途径——南开中学高中英语速读实验报告
【摘 要】
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一、课题的提出：全日制六年制重点中学英语教学大纲规定，中学英语教学的目的在于“侧重培养阅读能力”，同时指出“要提高阅读英语的能力，单纯通过课文教学是不易达到的，还必须指导
【出 处】
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外国语文
【发表日期】
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1987年3期
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