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我国现行的美术基础教育理念的主体部分来自于西方,来自于欧洲传统绘画,以及苏联的美术教学体系。可以说是一个集欧洲传统绘画、苏联绘画和中国绘画理论的,“以相似性为准则,再现我们视觉中的形象”的综合体。这个将近一个世纪没有发生改变的传统教学体系已经不能满足我国的快速发展的现实国情。新的教学理念的创立和教学体系的调整完善亟待构建。