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“以学定教”教学模式在小学数学课堂中的应用不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还有利于提高学生的自主学习能力,全面提升小学数学教学效率.文章立足于小学数学教学实际,从教学观念、教学目标、教学过程、教学方式四个方面来探讨小学数学课堂中“以学定教”的实施策略.
小学数学课堂中“以学定教”的教学策略
【摘 要】
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“以学定教”教学模式在小学数学课堂中的应用不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还有利于提高学生的自主学习能力,全面提升小学数学教学效率.文章立足于小学数学教学实际,从教
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县刘家寨子镇中心小学 730724
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年4期
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