【摘 要】
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随着素质教育改革的不断深入,教育部对小学班主任的素质教育提出了新的目标.要求班主任重视培养学生除了智育,其他德、体、美、劳等方面全面发展的战略.在素质教育推进中,通
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县双港镇乔家小学 333123;
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随着素质教育改革的不断深入,教育部对小学班主任的素质教育提出了新的目标.要求班主任重视培养学生除了智育,其他德、体、美、劳等方面全面发展的战略.在素质教育推进中,通过班主任的齐心协力,取得了傲人的成绩,但仍然存在一些不足.本文针对不足阐述了班主任如何更好地实行素质教育的一些措施,以提高学生的综合素养,为学生全面发展做出积极的努力.
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