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背景：调整研究生培养的管理模式，已成为各大高校和科研机构必须首要解决的当务之急；创造具有创新意义的研究生教育管理模式具有重要意义。目的：结合我院神经病学教研室医学研究生培养的管理创新模式，探讨新的管理模式在医学研究生教育中的意义和作用。方法：自2003年以来，我院神经病学教研室改革现行的研究生培养管理，实施培养管理上的创新，使管理工作规范化、制度化和高效化。结果：教研室在出人才、出成果的数量和质量上大幅提升，发表论文的质量大幅提高，对外交流更有成效，社会效益明显。结论：新的医学研究生培养管理模式具备科学性