【摘 要】
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摘 要 传统课堂教学与现代化教学理念明显的区别在于学生的自主学习能力是否显现。我们教师应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。本文主要根据数学学科的特点与教学实际，探讨如何在新课改背景下培养学生的自主学习能力。 关键词 自主学习;兴趣;氛围;认知 中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（201
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摘 要 传统课堂教学与现代化教学理念明显的区别在于学生的自主学习能力是否显现。我们教师应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。本文主要根据数学学科的特点与教学实际，探讨如何在新课改背景下培养学生的自主学习能力。
关键词 自主学习;兴趣;氛围;认知
中图分类号：G622
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