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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,传统的阅读教学方式并不利于提升学生的口头表达能力和思维能力,因此,在小学语文教学中要突出以学生主体的课堂地位,引导主体参与到课堂教学中来,促进他们在阅读中充分发表自己的见解.这样,学生的课堂主体意识就会逐步地形成.
谈小学语文阅读教学课内外整合
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,传统的阅读教学方式并不利于提升学生的口头表达能力和思维能力,因此,在小学语文教学中要突出以学生主体的课堂地位,引导主体参与到课
【机 构】
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德江县合兴镇旋厂小学 贵州德江565200
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年10期
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