切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多尺度多物理场耦合的复杂系统中流体流动与传热传质机理研究
多尺度多物理场耦合的复杂系统中流体流动与传热传质机理研究
来源 :长治学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxysb250
【摘 要】
:
多尺度多物理场耦合的复杂系统中流体流动与传热传质机理研究对于复杂系统具有重要的意义,本文考察了复杂系统空气传热和传质机理,对于流体流动的规律进行研究,主要结论如下
【作 者】
:
李蕾
刘建鹏
【机 构】
:
安徽三联学院机械工程学院,安徽四创电子股份有限公司气象探测系统事业部
【出 处】
:
长治学院学报
【发表日期】
:
2018年03期
【关键词】
:
传热传质复杂系统
耦合分析
【基金项目】
:
安徽三联学院科研创新平台项目“水果采摘机器人运动控制系统设计与研究”(yjqr170050).
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多尺度多物理场耦合的复杂系统中流体流动与传热传质机理研究对于复杂系统具有重要的意义,本文考察了复杂系统空气传热和传质机理,对于流体流动的规律进行研究,主要结论如下所示:统温度和无量纲传热系数,随Fo增大成反比规律;风速越低,系统温度变化幅度越小。
其他文献
浅谈煤炭销售公司财务管理
随着企业管理理念的不断进步,内部控制的涵义也逐渐得到深化,财务管理作为企业管理核心职能也越来越受到认可。广大企业都开始意识到通过建立有效财务管理提高自身会计信息质
期刊
销售公司
内部控制
体系
悬雍垂腭咽成形术后薄荷沐舒坦喷雾剂的镇痛效果
目的:观察悬雍垂腭咽成形术(UPPP)后用薄荷沐舒坦喷雾剂的镇痛效果.方法:100例UPPP术后患者分为2组,观察组75例,术后用薄荷沐舒坦喷雾剂,对照组25例,术后用传统的朵贝尔液,均
期刊
沐舒坦
镇痛效果
术后
喷雾剂
UPPP
观察
悬雍垂腭咽成形术
结论
推广
目的
闭塞性动脉硬化症的康复护理
目的:观察闭塞性动脉硬化疗症康复护理的效果。方法:120例闭塞性动脉硬化疗症患者采用随机分组法,分为康复组(60例)和对照组(60例),前者采用康复护理,后者采用常规护理。2个月后比较
期刊
康复
护理
闭塞性动脉硬化疗症
生活质量
唐山市城区肢体残疾人抑郁症状及其影响因素的调查分析
应用CES-D量表对唐山市城区428名15 ̄60岁的肢体残疾了调查。表明,428名肢体残疾人可能有抑郁症状者的检出率为29.91%,肯定有抑郁症者的检出率为21.73%,有严重抑郁症状者的检出率为11.68%,主要症状为:烦恼,苦闷感,自卑感
期刊
肢体残疾人
抑郁症状
CES-D量表
唐山市
extremity disabled person
depressive symptom
CES-D
ste
1966~2000年首次住院精神病患者病史资料分析
目的:通过对首次住院精神病患者的一般情况分析,以了解我院精神卫生工作的发展趋势.方法:抽取1966年1月1日~2000年12月31日首次住院并已出院的有效病史资料共374份,对性别、首
期刊
首次住院患者
病史资料
精神疾病
first admission
retrospective analysis
mental disease
浅析高校滚动预算的编制
随着我国高校经济和管理机制改革的发展,预算管理已经成为高校财务管理的核心和关键。研究高校滚动预算的编制,有利于高校长期稳定的发展,有利于提高高校财政资金的使用效率,
期刊
高校
滚动预算
预算编制
路径
建议
汽车导航系统的现状和发展
期刊
汽车导航系统
市场需求
产品技术特点
数码地图
组合型多功能偏瘫康复床的研制
期刊
多功能康复床
偏瘫
结构
原理
椎动脉型颈椎病138例康复治疗观察
<正> 颈椎病是一种中老年人的常见病、多发病,椎动脉型颈椎病是其中一种主要类型,轻者头昏、头晕、头痛;重者眩晕、恶心、呕吐.近年来,我们收治了138例此种病人,有计划地进行
期刊
颈椎病
康复
治疗
临床观察
初中英语单词教学方法浅析
英语教师要解决的首要问题是词汇学习。据调查显示高水平学生比低水平学生更积极投入学习,有意无意地运用元认知策略调整整个英语词汇学习过程;在英语学习过程中,高水平学生较多的使用词汇学习策略,低水平学生则更多的依赖于死记硬背。同时值得注意的是,在没有进行策略培训的情况下,大多数学生还不能正确的使用词汇学习策略或只是无意识的用。因此,教师不能完全把词汇学习任务交给学生,而是在教学活动中对学生进行词汇学习策
期刊
教学方法
英语单词
初中
词汇学习
元认知策略
英语教师
学习过程
英语词汇
其他学术论文