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如何将《论语》转化为新时代人人可学的通识课程?针对这一问题,本文首先立论《论语》所包含的中华文化核心价值,即"中华神圣论",并详细考证了《论语》文本中"神""圣"的字意及中国文化"神圣"观。提出《论语》教学中应正确对待"神""圣"问题,以及《论语》网络课程应有的"中华文化神圣"的核心价值理念。