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5E教学模式依据概念转变理论和建构主义理论，符合自然科学学科特点和学生认知规律，适应新课程理念。本文探讨了5E教学模式的内涵和潜在的理论基础，结合实例，总结在教学实践中应用5E教学模式的一些经验，并提出了一些该模式的使用建议。
5E教学模式的实践研究
【摘 要】
：
5E教学模式依据概念转变理论和建构主义理论，符合自然科学学科特点和学生认知规律，适应新课程理念。本文探讨了5E教学模式的内涵和潜在的理论基础，结合实例，总结在教学实践中应用
【机 构】
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厦门双十中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2016年4期
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