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本文通过对荣华二采区10<
核心素养背景下中小学信息技术学科的定位分析
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年5期
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中职生难管、难教,对其采用“老师讲,学生听”的传统德育教育方式的效果不佳。笔者结合中职生的特点和自身教学实践,摸索出主题班会的德育教育方式。
Secondary vocational
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