【摘 要】
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在初中数学教学中运用CAI技术,不仅描述事物形象逼真,能提供新颖、趣味、直观的视听画面,激发学生的学习兴趣、丰富学生的感性知识,而且能化静为动,变抽象为具体,缩短学生的
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在初中数学教学中运用CAI技术,不仅描述事物形象逼真,能提供新颖、趣味、直观的视听画面,激发学生的学习兴趣、丰富学生的感性知识,而且能化静为动,变抽象为具体,缩短学生的认知过程,突破教学重点难点,促进学生能力的发展,优化数学教学。
In junior high school mathematics teaching using CAI technology, not only describes the vivid images, can provide new, interesting and intuitive audio-visual images, stimulate students interest in learning, enrich students’ perceptual knowledge, but also static and dynamic, change abstract as concrete, Shorten the cognitive process of students, break through the key and difficult teaching, promote the development of students’ ability, and optimize mathematics teaching.
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