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兴趣,在心理学上是指人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向.任何一种兴趣都是对这种事物有所认识,或参与了某种活动体验到情绪上的愉悦后发生的.数学有着丰富的人文文化,有着神奇的体验旅程,有着独特而深邃的方法,足以激发学生学习的持续兴趣.本文结合教学实践,从三方面浅谈初中学生数学兴趣的培养.