少数民族地区教育对外开放与合作现状调查与研究 ——以黔东南苗族侗族自治州为例

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在扩大教育开放合作的背景下,少数民族地区的教育对外开放与合作取得了一定的成果和经验,但依然存在不少问题.因此,少数民族地区的教育对外开放与合作欲取得更好的成果,需要从政策、社会力量、教育对外开放与合作质量评估体系、自身办学特点等方面进行改革,从而真正实现少数民族地区对外教育开放与合作,实现了少数民族地区教育的发展.
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