移动学习环境下小学阅读教学的策略实施与分析

• 作 者: 林娜 许发金
• 机 构: 宁德师范学院附属第二小学,宁德市教育局小学教研室
• 出 处: 福建教育
• 发表日期: 2017年40期
• 关键词: 预学单 小学阅读教学 移动学习环境
• 基金项目: 中央电化教育馆全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度专项课题“基于移动学习环境下小学语文教与学的实践研究”(项目编号:153032768)研究成果

<正>一、问题的提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求:"以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心",将移动学习终端引入小学语文学习活动正顺应了这一要求。电子书包、智能手机等移动学习设备成为学生学习与探索学科知识的有力工具,成为帮助学生形象理解、加深兴趣的重要手