有效评价 激活课堂——浅谈课堂教学中的评价方法

• 作 者: 马向明
• 机 构: 山东临沂市苍山县第二实验小学,
• 出 处: 小学语文教学
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 课堂教学 评价语言 评价方法 人教版教材 《草原》 文本解读 学习方法 课堂评价 读书声 个性化阅读

在很多时候,教师常常为课堂上学生的“沉默寡言”忧愁:“怎样才能让学生活跃起来?”“怎样才能让学生积极思维,让课堂变得灵动起来?”我认为要想解决这些问题,教师

In many cases, teachers often classroom students “dumb ” sorrow: “How can we make students active? ” “How can we make students think positively and make the classroom become more agile?” "I think Want to solve these problems, teachers